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未来老师|陈婉馨:让孩子在画画中学会观察和表达

2020-08-19 11:31
她因为对画画的兴趣,从学生变成了一位老师。有趣的课堂和独到的教学理念,深受家长和小朋友们的喜爱。本期对话未来名师陈婉馨,让我们来采访一下吧~
 
陈婉馨
天津美术学院
个人简介
从事美育教育多年,擅长素描、儿童画、漫画等。

教学理念
尊重孩子的艺术创作,发掘每个孩子的潜能。
 
01  从小学习画画,从事美育教育多年
 
我从幼儿园就开始学习了画画,那时班级里开设了美术课程,我很感兴趣,总是跟着老师的后边学习,学期展示作品时,我的画还在学校里展示,我也因画画获得了一种成就感。
在高中,加强了对画画技巧的学习,接触了更多的创作形式,学习了色彩,素描,漫画等等。因为想要从事美育教育,所以在校期间参加了很多的活动,带着孩子们到户外去创作,给与给予他们指导。
 
02  孩子们都是小创造家
 
在课堂当中,我更注重对孩子思维扩展能力的培养,以引导式的教学方法,从作品赏析到技巧教授,让孩子在知识学习中思考,在画画中表达,让孩子大胆地用自己的想法去创作。
赶紧来看看孩子们的作品吧~

03  有教学当中,哪件事让你有所触动
 
在班级里,有个8岁的学生,她很内向,但是很喜欢画画,擅长用画画表达自己的想法。在课上,她很认真地跟我学习画画,即使很内向,但是说到画画这件事,会和我有很多的交流,在课下还会给我发她的作品,叙述她创作的想法。
这个孩子,让我觉得画画不仅仅是教孩子方法,孩子可以因画画的兴趣而有所改变。
 
04  你更注重培养孩子的哪些能力?
 
让孩子们发现生活中的美,擅于观察事物的特点,很多人说孩子不会画画,或者没有画好,这有可能是孩子没有仔细的观察,当他们还不是很了解所描绘事物的形状,特点的情况下,对创作的思路也会有影响。我会在课上总结讲解的知识,从线条到色彩,教孩子观察和构图的方法,从而引导他们创作。
 
05  你认为美育教育给孩子带来什么?
 
美育教育应该着重培养孩子们的创造力,观察力,作品的表现力和学会表达。
每个孩子对于美学的理解和感受都不同,我想让孩子们在创作中学会思考,把画画当作表达情绪的工具,从而表达自己的想法,可以将画画作为某种“载体”,表达自己的情绪。
 
 
06  你在平时是个怎样的人?
 
我平时喜欢画画,旅行,摄影。
 
赶紧来看看老师的作品吧~

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