青少年此时处于绘画的写实期。他们往往具有更好的专注力，更细微的观察力，逻辑思维能力较强。萌发对事物表达"真实"像"的诉求;能够表现出真实的三维空间; 能够处理较为复杂的画面关系;追求一定的写实技法表现。通过本阶段的学习，孩子的全面观察能力与造型写实基础能力都会有明显的提升。
        本阶段课程设置我们以造型写实与色彩技法表现为主，通过素描、线描装饰、创意设计、水粉等方向课程，学习基础的专业造型色彩知识、规律方法与技法表现。通过综合材料与跨学科课程，拓展学员的跨学科创作能力，学习相应的呈现技法。主题节日课程，进一步丰富认知的视野，更加深入的理解世界文化与传统文化的精妙之处。艺术史流派的纳入，可以培养学员的审美鉴赏能力。