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道理娃儿的文化音乐创作力

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少儿此时处于概念图示期，在这个阶段中孩子能够表现出事物的基本特征，色彩认知进入关键时期，能认识理解更深层次的色彩知识，并用色彩表达情感，表达能力有非常大的提升，并且能理解较为复杂的空间关系，逻辑思维能力也有明显增长，能绘制出贴切主题的绘画作品。
通过本阶段的学习，孩子的观察力、图形概括造型能力、色彩表达力、审美力、艺术表达思维都会有明显提升。对于造型的基础认知也会更进一步，色彩表达能力更加准确突出。通过多种材料的综合运用，可以有效的激发孩子的艺术创造力。

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引导孩子如何观察事物，通过观察、概括、想象、将事物用多种绘画形式表现出来，有效活化右脑，提高专注力、观察力、逻辑思维能力。

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在学科中小孩将要得到到是什么？

激活创造激情，的提升美学是什么和职业素养

知识

三角形构图与造型设计、方式方法画素描或物特点的把控色彩明白与总体综合运用知识基础百度百科拓展培训项目学习知识艺术家学派及大師赞赏
技能

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课程针对造型元素（粗线条、图行、画风、肌理等）、方法原因（轴对称与失衡、节凑与律动、高多彩与规范、分配比例与规格尺寸、逼真与静止）的职业基本知识的装置学习的，从特色化的角度、高的整体内容主题、启示式的疏导小朋友去思路、选定、成绩、分析等美术史活动形式任务，有非常好的独立自主创造力。
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课程通过专业的基础知识与个性化的主題缎炼，建立专业技术的美学业务领域练习，凭借有差异的笔法与材料物质的练习与运行，放心大胆的原创出和自我管理思考适配的创作。同時专门针对有差异的美学情绪属性学生们因材施教，让每隔学生们都拥有的艺术大师一样的努力。